la cible
Un support coloré et décoratif dans la cour pour apprendre et jouer pendant la récréation, en centre de loisirs ou en cours de mathématiques.
Le tracé représente une cible composée de cibles colorées positionnées sur des cercles concentriques
Utilisé en classe, il vise un entrainement ludique, actif et coopératif au calcul.
Utilisé pendant la récréation, en centre de loisirs, il développe l'adresse, développe l'activité physique et la coopération.
Classe d'âge : les différents niveaux de difficulté s'adaptent à tous les âges.
| Usage pédagogique | Usage ludique |
Calcul additif
Comparaison de nombres
Décomposition des nombres
Nombre plancher/nombre plafond
Nombre cible
Comparaison de nombres
Décomposition des nombres
Nombre plancher/nombre plafond
Nombre cible
Les enfants s’occupent en autogestion, sans
l’arbitrage d’adultes, dans un esprit de coopération
et d’émulation entre petits et grands
Se joue seul ou en équipe
Apprentissage du respect des règles
Activité physique
Habileté, précision du geste
Se joue seul ou en équipe
Apprentissage du respect des règles
Activité physique
Habileté, précision du geste